Deputado Pedro Uczai (PT/SC) defende criação de carreira nacional para professores

Por Zé Carlos Borges

Parlamentar apresentou projeto para criar diretrizes nacionais para o magistério

Deputado pelo estado de Santa Catarina, Pedro Uczai é um defensores do magistério na Câmara dos Deputados. O parlamentar diz que a maior vitória, até a gora, é o piso nacional para dos professores. São aproximadamente R$ 1.500. “É o reconhecimento de que no Brasil tem um professor que começa a ser visto nacionalmente, depois de ter aprovado o piso e agora o custo aluno ano, permitir esse aumento de 22%, não tenho dúvida nenhuma que é a maior demonstração do governo federal de que a educação é prioridade”, destacou o parlamentar durante entrevista no programa Rádio TVPT entrevista.

Pedro Uczai é autor do projeto de lei que prevê carreira nacional para os professores. Segundo ele, é uma nova luta: “defendo diretrizes nacionais. Tem que ser nacional porque senão os estados vão achatando e vão construindo muitas injustiças no plano de carreira. Então tem que ter no mínimo uma política nacional para o magistério com aumento gradativo. Vivemos em um país republicano, com autonomia para montar o seu plano de cargos e salários, dentro de algumas diretrizes nacionais”.

Deputado comemora criação de Universidade Federal em Santa Catarina

Ao encerrar sua participação, o deputado Pedro Uczai se emociona ao lembrar que sua região ganhou pela primeira vez uma Universidade Federal. “É uma emoção quando eu vejo uma senhora de quarenta e poucos anos, negra, dizer: eu tinha dois sonhos na minha vida, voltar a estudar e hoje o governo federal me permitiu entrar em ciências sociais na universidade federal da fronteira sul na minha cidade, Chapecó. O segundo sonho foi realizado próximo inclusive de onde hoje funciona a universidade, com o Minha Casa Minha Vida ela conquistou o direito à casa própria, colocando seus filhos na sua própria casa. Tu imaginas o que é a emoção de você ser abraçado por uma senhora dessas, seus sonhos serem realizados por uma decisão de política pública? Uma filha de agricultor, filha de trabalhador, tendo direito a uma universidade federal. Hoje no Brasil 89% dos alunos, frequentam a educação básica pública mas quando chega na universidade, esse percentual se inverte nos cursos nobres, principalmente das universidades federais”, ressalta o parlamentar.

O deputado catarinense falou sobre os critérios de seleção dos alunos para a recém inaugurada universidade, que promovem a inclusão dos alunos da rede pública: “a nossa unidade, que nasceu em Chapecó, Cerro Largo, Erechim no Rio Grande do Sul, Laranjeiras e Realeza no Paraná, ela tem o critério assim: no ENEM tu tiras nota máxima sete, os outros três pontos é pra quem estudou na escola pública. Consequentemente, mais de 90% dos alunos que frequentam nossa universidade federal são alunos de origem da escola pública. Filho de agricultor, de camponês, filho de trabalhador, do micro e pequeno empresário, estão tendo o direito de estudar em uma universidade pública, inclusive nos cursos nobres. Essa é a forma mais justa, não só de fazer universidade federal pública, mas a forma mais justa, digna e eticamente defensável, que é a proporcionalidade dos alunos que estudam em escola pública a rede básica possa ter a mesma proporção em percentual de estudar numa universidade pública, por isso alunos de pequenos municípios estão estudando na universidade federal, então não tem maior alegria”, concluiu.

(Jamila Gontijo e Radio TVPT)